Rodzinka – zabawa w udawanie ASD i niepełnosprawność intelektualna

Zabawy „w dom” to najbardziej popularne aktywności naszego dzieciństwa. Zabawy w udawanie uczą i rozwijają wyobraźnię dzieci. Zabawy w udawanie zajmują sporo miejsca w repertuarze dzieci z ASD, ale nie tylko…

Cele:

• Naśladowanie, udawanie, wyobrażanie sobie…
• Uwaga – uważne słuchanie ze zrozumieniem.
• Współdziałanie w grupie.

• Umiejętności społeczno-emocjonalne – scenariusze zajęć
• Choinko piękna jak las… Zajęcia rewalidacyjne
• Myślę pozytywnie – zajęcia z pozytywnego myślenia
• Poczuj energetyczną moc strachu i odwagi
• Czym właściwie jest radość? Arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu
• Poczucie winy, strach – lekcje dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Strategie na wejście – Spotkania towarzyskie w spektrum autyzmu
• Przykładowy program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością ruchową MPD
• Konsekwencje wyborów – scenariusz zajęć terapeutycznych
• Muzyka, która leczy – Muzykoterapia we współczesnym świecie

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia