Usprawnianie grafomotoryki ucznia klasy pierwszej
KONSPEKT ZAJĘĆ
I. CELE OGÓLNE:
– usprawnianie grafomotoryki,
– doskonalenie percepcji wzrokowej,
– stymulowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej,
– utrwalanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni,
– motywowanie do podejmowania aktywności poprzez umożliwienie przeżywania sukcesu.
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #koordynacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
autyzm.life i Neuroróżnorodni 