Lekcja 1
Poziom podstawowy. Klasy 1-3.
Cel:
- czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,
- kolorowanie,
- uwaga,
- wykonywanie poleceń,
- rozpoznawanie kolorów
Materiały:
- arkusze z jagodą,
- ołówki,
- pudełko z kredkami.
Arkusz
Jagody
Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………
Pytania do tekstu:
- Gdzie rosną jagody?……………………………………………………………………………….
- Jaki kształt mają jagody?…………………………………………………………………………………
- Jak naprawdę nazywa się jagoda?………………………………………………….
- Jaki kolor ma jagoda?………………………………………………………………………………….
- Jaki smak ma jagoda?……………………………………………………………………………
- Czy jagoda jest miękka czy twarda? …………………………………………………………………………………………………………….
- W jakim kolorze jest krzew jagody (liście i łodyga)?…………………………………………………………………………………………
Czytanka:
Jagoda
Dzikie jagody rosną w lesie. Ich prawidłowa nazwa brzmi: borówki. Potocznie nazywane są jagodami.
Owoc jagody jest mały okrągły jak kulka.
Jagody są ciemnoniebieskie. Występują również borówki czerwone.
Jagody mają słodki smak i słodki zapach.
Jagody są miękkie.
Jagody rosną na niskich zielonych krzewinkach.
Przed lekcją
- Dzieci siedzą w swoich ławkach.
- Pokaż dzieciom arkusz z jagodą i spytaj co to za owoc. (Uczniowie odpowiadają chórem).
- Powiedz, że za chwilę przeczytasz im krótką czytankę o jagodach – a później będziecie je kolorować. Zwróćcie uwagę na kolory – 2 kolory (ciemnoniebieski i zielony).
- Początek zadania – to słuchanie i zapamiętywanie treści czytanki, później kolorowanie według podanych kolorów.
- Zapisz dzisiejszą datę na tablicy i powiedz jaki jest dzień tygodnia.
- Przeczytaj powoli tekst czytanki pt. „Jagody”.
