Reklamy
Cel:
Percepcja wzrokowa:
– koordynacja wzrokowo-ruchowej
– motoryka mała
źródło:
tulamame.com
pochemum4ka.ru
printactivities.com
pasatiemposimprimprimibles.blogspot.com
Reklamy
- Bycie przyjacielskim – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- „Ciche” dźwięki, których inni nie słyszą – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Bycie uprzejmym – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wygrywanie i przegrywanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Uczenie innych o mnie – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
- Wstręt – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Nieśmiałość i onieśmielenie – zajęcia i arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu /Zespół Aspergera
- Zakończenie rozmowy – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem i Zespołem Aspergera
- Odpowiedzialność, fajne i niefajne czynności – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Pisanka – kierunki – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Odpowiedzialność podczas rozmów w sieci – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Życzliwość – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Dobrostan – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Forsycja – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Życzliwość – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Wesoły kot – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Robić coś na przekór – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Chłopiec z bałwankiem – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Po co odczuwać i wyrażać wdzięczność? – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Moja rodzina – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Komunikacja – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Odczuwanie niepokoju, autyzm – historyjka społeczna, zajęcia
- Choinka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Świąteczne kolorowanie
- Mikołaj – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Reklamy
Reklamy
Reklamy
Reklamy
autyzm.life i Neuroróżnorodni 