autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Temat: „Jestem kreatywny – wychodzę poza schemat”

Grupa docelowa: uczniowie klasy 6 szkoły podstawowej

Czas trwania zajęć: 45 min

Cel główny zajęć: Stymulacja kreatywności i niekonwencjonalnego myślenia uczestników

Cele szczegółowe:

  • Wzmacnianie tendencji do analizowania szerokiego spektrum możliwych rozwiązań w sytuacjach zadaniowych-problemowych
  • Stymulowanie kreatywności, gotowości do stosowania działań innowacyjnych, przejmowania inicjatywy
  • Wzmacnianie poczucia kompetencji i twórczości

Metody pracy: burza mózgów, praca grupowa, wykład

Forma pracy: grupowa, zbiorowa, indywidualna

Środki dydaktyczne: tablica, karki, długopisy

Przebieg zajęć:

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy