Reklamy

Materiały ćwiczeniowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami ćwiczeniowymi do podstawy programowej kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych.

Zestaw materiałów ćwiczeniowych – kart pracy został opracowany przez specjalistów, w tym nauczycieli z doświadczeniem w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Nauczyciel może swobodnie wybierać te elementy, które w jego ocenie będą najdogodniejsze dla jego uczniów. Materiały ćwiczeniowe zostały przygotowane według określonej struktury. Umożliwia ona stopniowe przybliżanie uczniom zagadnień uwzględnionych w podstawie programowej.

Karty pracy odpowiadają współczesnym standardom międzynarodowym. Wykorzystują one symbole PCS, czyli znaki graficzne obrazujące poszczególne pojęcia (system ten jest wsparciem dla osób z trudnościami w komunikowaniu się, w rozumieniu treści i uczestnictwie w procesie dydaktycznym).

Struktura opracowanego materiału dzięki swojej przejrzystości, pozwala na wykorzystywanie poszczególnych kart w zależności od potrzeb tematycznych. Umożliwia również na dostosowanie poziomu trudności podczas długoterminowej pracy z uczniem niepełnosprawnym.

Całość tworzy spójny zeszyt, który jest udostępniany w formie elektronicznej z możliwością wydruku.

Zachęcamy do korzystania i udostępniania!

Ministerstwo Edukacji Narodowej Departament Informacji i Promocji

Materiały

materiały ćwiczeniowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – część 1


materialy-cwiczeniowe-dla-uczniow-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-w-stopniu-umiarkowanym-i-znacznym-czesc-1-2018-02.pdf 14.46MB

materiały ćwiczeniowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – część 2


materialy-cwiczeniowe-dla-uczniow-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-w-stopniu-umiarkowanym-i-znacznym-czesc-2-2018-02.pdf 11.07MB

Karty pracy wspomagające naukę czytania, pisania i liczenia

karta-pracy-przyklad

Zachęcamy do wydrukowania i skorzystania z tradycyjnych kart pracy wspomagających rozwój umiejętności czytania, pisania i liczenia. Pochodzą one z programów:

  • Eduterapeutica Dysleksja
  • Eduterapeutica Dyskalkulia
  • Eduterapeutica Gimnazjum (dysgrafia, dysortografia, dysleksja, dyskalkulia)

Wydawcą tych kart pracy, jak również multimedialnych pomocy dydaktycznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest firma EI SYSTEM z Poznania.

Dysleksja – pobierz

Dyskalkulia – pobierz

Gimnazjum – pobierz

źródło: pedagogika-specjalna.edu.pl

Mowa komunikacja i język logopedia scenariusze…

Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć…

Emocje – scenariusze zajęć…

  1. Co będzie następne? – ciągi, układanki – arkusze – materiały
  2. Kolorowanki z numerami, literami, działaniami, godzinami – ćwiczenia
  3. Poczucie winy, strach – lekcje dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  4. Mikołaj – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  5. W Krainie Świętego Mikołaja – scenariusze zajęć
  6. Usprawnianie manualne – Program zajęć rewalidacyjnych, niepełnosprawność intelektualna
  7. Jeżyna – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  8. Podgrzybek – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  9. Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla dziecka z głęboką niepełnosprawnością intelektualną – metoda dobrego startu M. Bogdanowicz
  10. Stymulacja bazalna – terapia dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną
  11. Zasady – arkusz pracy dla ucznia z ASD i niepełnosprawnością intelektualną
  12. Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  13. Indywidualny program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim dla II etapu nauczania
  14. Połącz w pary – uwaga
  15. Ból fizyczny – arkusz pracy dla ucznia z ASD i niepełnosprawnością intelektualną

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.