Reklamy
Lekcja 1
- Żonkil – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Bocian – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym
- Wygrywanie i przegrywanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Uczenie innych o mnie – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
- Wstręt – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Nieśmiałość i onieśmielenie – zajęcia i arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu /Zespół AspergeraZakończenie rozmowy – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem i Zespołem Aspergera
- Odpowiedzialność, fajne i niefajne czynności – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Poziom podstawowy. Klasy 1-3.
Cel:
- uwaga / uważność
- słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,
- wykonywanie poleceń,
- rozpoznawanie kolorów,
- kolorowanie.
Materiały:
- arkusze z baziami,
- ołówki,
- pudełko z kredkami.
Arkusz
Bazie
Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………
Pytania do tekstu:
- Na jakim drzewie/krzewie rosną bazie? …………………………………………………………………………
- Jak nazywają się kwiaty wierzby?………………………………………………………………
- W jakim kolorze są kotki wierzby?………………………………………………..
- Jaki mają kształt?………………………………………………………………………..
- Jakie są w dotyku kotki wierzby?…………………………………………………..
- O jakiej porze roku kwitnie wierzba? ………………………………………
Czytanka:
Bazie
