Reklamy
Lekcja 1
- Żonkil – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Bocian – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- IPET dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym
- Wygrywanie i przegrywanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Uczenie innych o mnie – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
- Wstręt – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Nieśmiałość i onieśmielenie – zajęcia i arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu /Zespół AspergeraZakończenie rozmowy – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem i Zespołem Aspergera
- Odpowiedzialność, fajne i niefajne czynności – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Poziom podstawowy. Klasy 1-3.
Cel:
- uwaga / uważność
- słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,
- wykonywanie poleceń,
- rozpoznawanie kolorów,
- kolorowanie.
Materiały:
- arkusze z baziami,
- ołówki,
- pudełko z kredkami.
Arkusz
Bazie
Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………
Pytania do tekstu:
- Na jakim drzewie/krzewie rosną bazie? …………………………………………………………………………
- Jak nazywają się kwiaty wierzby?………………………………………………………………
- W jakim kolorze są kotki wierzby?………………………………………………..
- Jaki mają kształt?………………………………………………………………………..
- Jakie są w dotyku kotki wierzby?…………………………………………………..
- O jakiej porze roku kwitnie wierzba? ………………………………………
Czytanka:
Bazie
- Ból fizyczny – arkusz pracy dla ucznia z ASD i niepełnosprawnością intelektualną
- Poznajmy się – zajęcia rewalidacyjne – niepełnosprawność intelektualna
- Gry na imprezę – niepełnosprawność intelektualna i autyzm, interakcja z innymi dziećmi
- Niedźwiedź śpi – zabawy rozwijające, niepełnosprawność intelektualna
- Zaufanie – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Wiara – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem
- Na łące – scenariusze zajęć rewalidacyjnych – uwaga, grafomotoryka
- Zajęcia rewalidacyjne – niepełnosprawność intelektualna, materiały
- Kolory – zajęcia integracyjno – percepcyjno – motoryczne – niepełnosprawność intelektualna
- Percepcja wzrokowa – niepełnosprawność intelektualna, rewalidacja
- Zabawy rozwijające dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
- Ocena opisowa ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim
Pakiet zajęć „Emocje” dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu – 7 zł, zawiera:
- Odczuwanie niepokoju, autyzm / niepełnosprawność intelektualna, historyjka społeczna i arkusz pracy
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu)
- Wesoły kot – arkusz pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i / lub ASD (spektrum autyzmu) – praca w grupie / lekcja
- Życzliwość – arkusz pracy dla ucznia z ASD (spektrum autyzmu) i / lub ASD
- Protokół złości i zdenerwowania
- Pokoloruj i nazwij emocje – kolorowanki
Mini – wykłady, lekcje, zajęcia, ćwiczenia, kolorowanki, inspiracje…
Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji
Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony oraz publikowanych treści
Reklamy
autyzm.life i Neuroróżnorodni 