Reklamy
Kiedy spotykam znajomego na ulicy wymieniam z nim kilka grzecznościowych zwrotów. Pytam i słucham uważnie odpowiedzi. Nie zatrzymuję znajomego jeśli mu się bardzo śpieszy. Jeśli znajomy ma chwilę na rozmowę – zatrzymuje się, wtedy rozmowa może wyglądać tak:
Ja: – Cześć!
On: – Cześć!
Ja: – Co u ciebie słychać?
On: – Wszystko gra. Przeniosłem się do nowej szkoły. A co u ciebie?
Ja: – Nie narzekam.
On: – To super. Trzymaj się. Cześć.
Ja: Cześć!
.
Reklamy
- Tosia wśród jesiennych liści – zajęcia logopedyczne
- Samoloty z rozmowami – gra rozwijająca komunikację w ASD
- Trening Komunikacji Funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
- Precyzyjność komunikacji – scenariusze zajęć
- Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć
- Opóźnienia w komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu
- Potrzeba komunikowania się w spektrum autyzmu
- Opis, ocena i analiza przypadku: Zaburzenia mowy i zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
- Wyścigi z zasłoniętymi oczami – komunikacja, sensoryka, samokontrola, autyzm
- Język schematyczny a stres u dzieci ze spektrum autyzmu
Reklamy
Reklamy
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
Reklamy
autyzm.life i Neuroróżnorodni 