Reklamy

Kiedy spotykam znajomego na ulicy wymieniam z nim kilka grzecznościowych zwrotów. Pytam i słucham uważnie odpowiedzi. Nie zatrzymuję znajomego jeśli mu się bardzo śpieszy. Jeśli znajomy ma chwilę na rozmowę – zatrzymuje się, wtedy rozmowa może wyglądać tak:

Ja: – Cześć!

On: – Cześć!

Ja: – Co u ciebie słychać?

On: – Wszystko gra. Przeniosłem się do nowej szkoły. A co u ciebie?

Ja: – Nie narzekam.

On: – To super. Trzymaj się. Cześć.

Ja: Cześć!

Reklamy
Reklamy
Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #koordynacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.