Jajkowe wariacje – zabawy sensoryczno-motoryczne

Jajkowe wariacje to kolejna wersja zabawy sensoryczno- motorycznej wykorzystującej styropianowe jajo

Oprócz styropianowych jaj kupiłam ostatnio opakowanie ozdób świątecznych z małymi pomponikami, drucikami obleczonymi w puch i małymi oczami do naklejania w komplecie. Staś zabrał się do robienia potworka…

#motoryka#rewalidacja#IPET#SPD#ASDipokrewne

Cele:

• Wspomaganie koordynacji ręka-oko, małej motoryki i zręczności palców.
• Nakładanie i mocowanie na jajku drucików ćwiczy nie tylko motorykę, wymusza wymyślanie wzorów, według własnych pomysłów, można np. wymyślić zwierzątko lub jakiegoś potworka zwłaszcza, że w opakowaniu są naklejki z  plastikowymi oczami. Oczy zawsze pobudzają wyobraźnię.
• Dobieranie kolorów i własne pomysły.
• Zabawa tematyczna.

Metody:

• instrukcja słowna, pokaz, schemat, zajęcia praktyczne.

Materiały:

• Duże styropianowe jajo (Pepco)
• Opakowanie ozdób świątecznych (Pepco, Intermarche, Tesco)

Miejsce:

• wygodne przy stole.

Schemat

Tym razem nie będziemy wyznaczać początku i końca zadania. Jedynym poleceniem będzie zrobienie ze styropianowego jaja jakiegoś stworka, zwierzątka lub czegoś podobnego do jakiegoś stworzenia.

1. Połóż na stole styropianowe jajo, opakowanie z ozdobami świątecznymi.
2. Usiądź na krześle przy stole.
3. Otwórz opakowanie ozdób i wysyp je na blat stołu. Połóż jajo.
4. Wykorzystaj do ozdabiania jaja puszyste druciki, staraj się umocować je na nim, żeby to zrobić musisz umocować je na jaju tak, jakbyś chciał obwinąć jajo tasiemką.
5. Połóż drucik a na nim jajko i spróbuj umocować pierwszy drucik wiążąc go w „pasie” jaja. Nie musisz wiązać wystarczy, że zrobisz pętlę wokół i zakręcisz oba końce drutu, tak by drucik nie spadał skręcając 2 razy końce drucika ze sobą. W ten sam sposób skręcaj następne druciki. Jeśli ci nie wychodzi, poproś o pomoc opiekuna.
6. Ubierz jajo w kolorowe druciki i ustal gdzie zwierzątko ma głowę. Tam przyklej oczy. Możesz pokolorować wolne miejsca mazakami, możesz dorysować uśmiech i ogonek lub inne szczegóły.
7. Jak skończysz, powiedz głośno i wyraźnie: „Skończyłem/łam”. Możesz zrobić zdjęcie swojej pracy telefonem.

• 

• 

• 

• 

• 

• Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej
• Dyniowa mina morska – motoryka mała
• Potwór z piany – zabawa sensoryczna / grupowa
• Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała
• Węże z makaronu – schemat zajęć
• Halloween na wesoło – scenariusz zajęć
• Orzechy włoskie i szczypce – zabawa sensoryczna
• Kasztanowe potworki – zabawa SI
• Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie
• Dzika róża i szczypce – zabawa sensoryczno-motoryczna
• Żołędzie i szczypce – zabawy jesienne
• Wbijanie gwoździ – zabawa sensoryczna
• Cyferki w fasoli – zabawa SI
• Śliskie klejące zabawy dotykowe – SI
• Cytrynowe pinezki – schemat