Autyzm – sposoby – umiejętności społeczne – dostosowanie wymagań edukacyjnych

Reklamy

Zajęcia w małej grupie

Staraj się, by dzieci pracowały w małych grupach kiedy tylko jest to możliwe. Dla dziecka z autyzmem wspólne zajęcia z całą klasą mogą być onieśmielające lub przytłaczające, co osłabi jego skłonność do aktywnego w nich udziału. To samo dziecko może jednak świetnie opanować materiał ucząc się w mniejszej grupie, w której każde dziecko ma przypisaną określoną rolę i jest za coś odpowiedzialne. Praca w grupach składających się z uczniów o różnych poziomach umiejętności pozwala im także uczyć się od siebie nawzajem.

Miejsce do stania

Stwórz w klasie miejsce, w którym dziecko z ASD będzie mogło pracować na stojąco, jeśli zmęczy się siedzeniem. (Może się okazać, że inni uczniowie także będą chcieli z tego korzystać). Możliwa jest także odwrotna opcja. W wydzielonym miejscu rozłóż matę lub dywan, aby dziecko mogło czytać bądź wykonywać zadania, leżąc. Kontakt całego ciała z twardą powierzchnią może pomagać w koncentracji.