Przykładowa ocena opisowa kl. I, semestr I

Reklamy

Przedstawiam arkusz oceny opisowej klasy pierwszej za semestr pierwszy.

EDUKACJA POLONISTYCZNA
MÓWIENIE I SŁUCHANIE

Wypowiada się: rozwiniętymi zdaniami, prostymi zdaniami, pojedynczymi wyrazami, nie wypowiada się.
Zasób słownictwa: bogaty, wystarczający, ubogi, błędy językowe.
Mówi: chętnie, niechętnie, odważnie wyraża swoje opinie, mówi cicho-niepewnie.
Przeczytaną treść potrafi opowiedzieć: samodzielnie, ukierunkowany pytaniami nauczyciela, nie potrafi opowiedzieć.
Rozumienie poleceń nauczyciela: szybko rozumie, wymaga powtórzeń, mimo powtórzeń nie rozumie w pełni treści polecenia.
Wypowiedzi innych słucha uważnie: zawsze, czasami, ma kłopoty ze skupieniem uwagi.
Wiersz z pamięci recytuje: poprawnie, ma kłopoty z wygłaszaniem wiersza, nie potrafi recytować.

CZYTANIE

Teksty przygotowane czyta: płynnie, z odpowiednią intonacją, wyrazami, sylabizuje, głoskuje, nie czyta.
Nowy tekst czyta: całymi zdaniami, wyrazami, sylabizuje, głoskuje, nie czyta.
Czytany cicho tekst: rozumie w całości, częściowo, nie rozumie.
Litery rozpoznaje: właściwie, myli litery, nie rozpoznaje wszystkich liter.
Tempo czytania: prawidłowe- na poziomie klasy pierwszej, wolniejsze od przeciętnego tempa klasy, zbyt wolne, nie czyta.

PISANIE

Reklamy