Czerwone światło, zielone światło – scenariusz zabawy

Czerwone światło, zielone światło to gra grupowa rozwijająca umiejętności społeczne, w której jedno dziecko, będące w danym momencie liderem gry, odgrywa sygnalizację uliczną, podczas gdy pozostałe dzieci próbują je dotknąć

Umiejętności których dzieci się uczą

Pierwszoplanowe: Samokontrola, cierpliwość.

Drugoplanowe: Czekanie na swoją kolej, koncentrowanie uwagi […]

Potrzebne materiały

• Duża otwarta przestrzeń.

Aranżacja miejsca

• Na początku zabawy wszystkie dzieci formują kolejkę w odległości około 5 metrów od dziecka udającego sygnalizację uliczną. „Sygnalizacja uliczna” stoi tyłem do pozostałych dzieci.

Opis zabawy

• Jedzenie przy stole – autyzm
• Bańki – zabawy społeczne rozwijające małą motorykę
• Sposoby na udaną adaptację – spektrum autyzmu
• Umiejętności społeczne – Program zajęć rewalidacyjnych
• Ocena zachowań autystycznych uczniów przez postronnych obserwatorów w miejscach publicznych
• Autyzm – przyjęcie urodzinowe – scenariusz treningu umiejętności społecznych (TUS)
• Spektrum autyzmu – czekanie na swoją kolej
• Budowanie poczucia własnej wartości – Moje dobre strony
• Rozwijanie kompetencji społecznych – konspekt zajęć rewalidacyjnych
• Program TUS dla ucznia z zespołem Aspergera
• Macierz Eisenhowera – technika grupowania zadań
• Spektrum autyzmu – świadomość społeczna w zabawach grupowych
• Autyzm – Plan pracy terapeutycznej – Rozwijanie kompetencji społecznych
• Program rewalidacyjny rozwijający kompetencje społeczne
• Sporne kwestie – konflikt, praca w grupie
• Protokół konfliktu – umiejętności społeczne
• Zespół Aspergera – zestaw pomocy w sytuacjach lękowych
• Autyzm, rozumienie – scenariusz zajęć
• Wszyscy są ważni – relacje, scenariusz zajęć
• Program treningu umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem
• Jak zakończyć rozmowę – Umiejętności społeczne
• Program terapeutyczny wspomagający umiejętności komunikacji interpersonalnej
• Rozwój umiejętności społecznych u dzieci z dyspraksją
• Jak radzić sobie z nieprzyjemnymi uczuciami i agresją, konspekt
• Rozpoznawanie i wyrażanie uczuć i emocji, scenariusze