Autyzm – przetwarzanie informacji wizualnych

Co wspólnego mają ze sobą chodzenie na palcach, bóle głowy, brzydkie pismo i słabe zdolności organizacyjne? Wszystkie są oznakami problemów z przetwarzaniem informacji wizualnych.

Widzenie a wzrok

„Komunikowanie się to coś więcej niż słowa, a do prawidłowego widzenia nie wystarczy dobry wzrok. Widzenie to proces wyuczony w trakcie rozwoju, polegający na nadawaniu znaczeń temu, na co patrzymy, który zaczyna się od integracji informacji sensorycznych z oczu i ciała przekazywanych do mózgu. Widzenie jest konceptualizacją tego, co postrzegamy; dzięki niemu uczymy się uważności, ćwiczymy umiejętności porządkowania i rozumienia świata (Lemer, 2008).

U osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu widzenie – nie wzrok – często jest zaburzone, czasami na kilka sposobów. Niepokojące oznaki zaburzeń widzenia to:

trudności z utrzymywaniem kontaktu wzrokowego;
pochylanie głowy podczas przyglądania się czemuś;
mrużenie, zamykanie, zasłanianie jednego oka lub otwieranie oczu szeroko;
bóle głowy, nudności i/lub zawroty głowy;
poruszanie głową i /lub ciałem podczas czytania bądź wodzenie palcem po czytanym tekście;
częste gubienie się podczas czytania, problemy ze znalezieniem przedmiotów na biurku, w szafce lub plecaku;
fascynacja światłami, wirującymi obiektami, cieniami lub wzorami;
patrzenie przez ręce;
uderzanie rękami, machanie przedmiotami przy twarzy;
patrzenie na przedmioty z boku, z bardzo bliska lub krótkimi spojrzeniami;
zagubienie przy przejściu do pomieszczenia z inną posadzką lub na klatkach schodowych;
chodzenie na palcach;
widoczna niezręczność;
ciągłe naciskanie lub pocieranie oczu;
wpadanie na przedmioty lub chodzenie przy ścianach;
nieumiejętność zauważania błędów we własnych pracach i dostrzegania szczegółów;
nieporządne lub brzydkie pismo; wyjeżdżanie poza kontury przy kolorowaniu;
problemy z przepisywaniem z tablicy.

Jeśli podejrzewasz, że twoje dziecko ma zaburzenia przetwarzania informacji wizualnych, udaj się do optometrysty (aby znaleźć odpowiednią osobę, wpisz swój kod pocztowy na stronie Oepf.org lub Covd.org) i poproś o dokładne badanie widzenia. Organizacje wymienione na stronach Oepf. org szkolą optometrystów w zakresie pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i wydają certyfikaty poświadczające ich kwalifikacje” (Notbohm, Zysk, 2016).

źródło: E. Notbohm, V. Zysk: „1001 PORAD DLA RODZICÓW I TERAPEUTÓW”, WUJ, Kraków 2016