Umiejętności komunikacyjne należą do najlepiej zbadanych i zapewne najbardziej istotnych w życiu człowieka.
Jeśli osoba z ASD lub DD (zaburzenia rozwojowe) nie jest w stanie zakomunikować, że chce, aby jej matka, nauczyciel lub rówieśnik zwrócił na nią uwagę, albo że czegoś nie lubi, że nie chce zrobić tego, co jej kazano, albo że chce się pobawić zabawką siostry, to wówczas, co jest oczywiste, zacznie uciekać się do uderzania lub bicia siebie albo kogoś z otoczenia. Dlatego konieczne jest, by osobę taką nauczyć lepszego sposobu komunikowania powyższych próśb, tak by nie musiała dokonywać samookaleczeń w celu zaspokojenia swoich pragnień lub potrzeb.
- Tosia wśród jesiennych liści – zajęcia logopedyczne
- Samoloty z rozmowami – gra rozwijająca komunikację w ASD
- Trening Komunikacji Funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
- Precyzyjność komunikacji – scenariusze zajęć
- Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć
- Opóźnienia w komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu
- Potrzeba komunikowania się w spektrum autyzmu
- Opis, ocena i analiza przypadku: Zaburzenia mowy i zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
- Wyścigi z zasłoniętymi oczami – komunikacja, sensoryka, samokontrola, autyzm
- Język schematyczny a stres u dzieci ze spektrum autyzmu
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia