Budowanie umiejętności zabawy przez naśladownictwo w spektrum autyzmu

Reklamy

Uczenie umiejętności zabawy przypomina uczenie naśladownictwa z użyciem przedmiotów. Wykorzystasz naśladowanie jako główne narzędzie w nauce umiejętności zabawy.

Zabawy nauczysz na podstawie czteroetapowego modelu wspólnej zabawy:

Zapoczątkujesz zabawę przedmiotem zgodnie z zainteresowaniami swojego dziecka. Zaproponujesz atrakcyjny przedmiot zabawy oraz ciekawe formy aktywności, które zachęcą je do wspólnej zabawy. Następnie zaczniesz się z nim bawić podążając za przejawianym przez malucha zainteresowaniem przedmiotami;
Utrwalisz schemat który łączy w sobie wspólną zabawę, zabawę opartą na zamianie ról oraz ustanowienie motywu przewodniego;
Zastosujesz zasadę urozmaicenia polegającą na pokazaniu dziecku jak bawić się w nowy sposób, a następnie przekażesz mu przedmiot, pomożesz naśladować swoje ruchy oraz zachęcisz do wypróbowania nowej zabawy.
Zakończenie/przejście nastąpi z chwilą gdy zainteresowanie malucha zacznie słabnąć. Wówczas odłożycie przedmioty i przejdziecie do innego zajęcia.

Jakich zabaw uczyć

Jak podejmujesz decyzje o tym jakich umiejętności związanych z zabawą nauczyć dziecko? Wiesz już na ten temat więcej niż ci się wydaje. Wiesz jakie zabawki ma twoja pociecha, wiesz też które lubi i jak się nimi bawi. Być może brak ci tylko pomysłów dotyczących nowych umiejętności zabawy które warto dziecko nauczyć.

Możesz wzbogacić umiejętności dziecka związane z zabawą na dwa sposoby:

subskrypcja 5 zł