autyzm.life

To ćwiczenie oparte jest na Metodzie Montessori. Wykorzystując codzienne aktywności w kuchni, możemy ćwiczyć motorykę małą…

Zabawa jest prosta. Dziecko musi oddzielić grubą sól od drobnej za pomocą sitka.

Potrzebne materiały

• taca
• opakowanie gruboziarnistej soli
• opakowanie drobnej soli
• chochelka
• sitko
• duża miska
• 2 mniejsze miski
• zmiotka i szufelka

Cele/korzyści

Ćwiczenia propriocepcji rozwijają lub przywracają prawidłowe wzorce ruchowe w obrębie dużej i małej motoryki poprzez naukę odpowiedniego ułożenia ciała w przestrzeni oraz przywracanie właściwego napięcia mięśniowego. Odpowiednio dobrane ćwiczenia są bodźcem dla układu nerwowego, dzięki nim ruch staje się bardziej płynny i harmonijny. Zawracajmy uwagę na właściwą postawę dziecka gdy będzie siedziało przy stole (wyprostowane plecy przy wykonywaniu czynności).

• kontrola napięcia, dostosowanie siły, którą trzeba użyć przy przesiewaniu
• wyrabianie prawidłowych wzorców ruchowych
• ćwiczenia nadgarstka, dłoni i przedramienia
• uwaga
• bodźce wzrokowe, odróżnianie wielkości i kształtu

Przebieg zabawy

• Dziecko siedzi wygodnie i bezpiecznie przy kuchennym stole.
• Na tacy umieść dużą miskę, dwie mniejsze, chochelkę i sitko.
• W dużej misce wymieszaj drobną i grubą sól.
• Przed siedzącym przy stole dzieckiem nabierz sól chochelką i przesyp ją przez sitko do pierwszej miski.
• W sitku zostanie tylko gruba sól. Wsyp ją do drugiej miski.
• Po demonstracji w trakcie której wyjaśnisz kolejność czynności, zachęć dziecko aby kontynuowało przesiewanie soli.
• Później, dziecko samo będzie mieszało grubą i drobną sól w dużej misce, aby była gotowa do kolejnych ćwiczeń.
• Gdy sól się rozsypie, pokaż dziecku, jak zamieść ją przy użyciu zmiotki i szufelki.

Może wymyślicie co jeszcze można zmieszać… lub przesiać…