Mycie zębów należy do codziennych czynności. Mycie zębów łączymy z toaletą poranną i wieczorną
Schemat
Mycie zębów polega na szczotkowaniu w celu usunięcia z zębów i przyzębia resztek pożywienia po posiłkach.
- Weź kubeczek do płukania zębów.
- Wyjmij z kubeczka swoją szczoteczkę do zębów i połóż na brzegu umywalki w widocznym miejscu.
- Nalej wodę do kubeczka i odstaw.
- Odkręć nakrętkę tubki od pasty
- Wyciśnij pastę z tubki na szczoteczkę.
- Odłóż tubkę i otwórz buzię, przyłóż szczoteczkę do górnych zębów.
- Kolistymi ruchami szczotkuj zęby górne: zęby przednie, zęby boczne z lewej strony, zęby boczne z prawej strony, następnie ciągiem od lewej do prawej.
- Później szczotkuj zęby od strony wewnętrznej postępując podobnie: Najpierw wewnętrzna strona przednich zębów, później szczotkuj wewnętrzną stronę zębów z lewej i z prawej strony. Wypluwaj nadmiar piany z pasty do umywalki.
- Następnie kolistymi ruchami szczotkuj zęby dolne: najpierw zęby z przodu później zęby z lewej strony i zęby z prawej strony.
- Później szczotkuj wewnętrzną stronę przednich dolnych zębów, następnie wewnętrzną stronę zębów po lewej i po prawej strony. Wypluwaj nadmiar piany z pasty do umywalki.
- Następnie zaciśnij lekko zęby i szczotkuj kolistymi ruchami zęby z przodu, zęby po lewej i po prawej stronie.
- Na koniec musisz dokładnie wypłukać zęby: Podnieś kubek z wodą i nabierz do ust trochę wody – nie za dużo. Płucz jamę ustną przesuwając wodę w ustach od lewej do prawej strony około 5 razy po czym wypluj ją do umywalki. Powtórz czynność co najmniej 4 razy. To już koniec mycia zębów.
- Teraz opłucz kubeczek.
- Odstaw na miejsce.
- Następnie nad bieżącą wodą opłucz dokładnie włosie szczoteczki i włóż ją do kubeczka.
- Umyj twarz.
- Opłucz umywalkę z plam po paście. Zostaw po sobie porządek.
- Sprawdź w lustrze czy resztki pasty do zębów nie zostały na twojej twarzy. Jeśli tak, usuń je myjąc jeszcze raz twarz.
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

ZAJĘCIA/ĆWICZENIA/POMYSŁY:
- Jedzenie przy stole – autyzm
- Przesiewanie soli – motoryka mała
- Zabawy ze śmieciami – Autyzm – zabawy domowe
- Zima – dostosowanie ubioru do pory roku, scenariusz zajęć
- Pamiętamy o zmarłych – konspekt zajęć świetlicowych
- Młotek i gwoździe – zabawa SI
- Lista stymulacji sensorycznej dla dzieci
- Pancakes z owocami SI*
- Kolejność czynności – zabawa
- Planowanie dnia – scenariusz zabawy grupowej
- Naśladujemy ruchy rąk – zabawa grupowa*
- Restauracja – współpraca, planowanie, zarządzanie czasem/scenariusz gry
- Zabawa w pojazdy – udawanie
- Zakupy – zabawa sensoryczno-społeczna
- Autyzm – współpraca w ławce
- 14 sposobów zachęcania autystycznych dzieci do zabawy
- Zapomniałem okularów do pływania – historyjka społeczna
- Nadawanie nazw – ćwiczenia
- Współdzielenie uwagi – ćwiczenia
- Uczenie umiejętności radzenia sobie-lęk
- Proszenie o pomoc

