objawy rewaldacja grafomotoryka umiejętności społeczne emocje pedagog sensoryka schematy logopedia IPET arkusze historyjki szkoła zespół Aspergera ASD
Gry i dziecięce zabawy są istotnymi strategiami nauki. Zabawy angażują wszystkie zmysły, wspomagają rozwój motoryczny, sensoryczny – rozwijają interakcje z innymi dziećmi. To istotna kwestia dla dzieci ze spektrum autyzmu, […]
Gry i dziecięce zabawy są istotnymi strategiami nauki. Zabawy angażują wszystkie zmysły, wspomagają rozwój motoryczny, sensoryczny – rozwijają interakcje z innymi dziećmi. To istotna kwestia dla dzieci ze spektrum autyzmu, ale i ważna dla wszystkich dzieci bez względu na zaburzenia
Terapeutka zajęciowa Barbara Sher zwraca szczególną uwagę na motywowanie „opornych” na zabawę dzieci, podając w swojej kolejnej książce sposoby zachęcania maluchów i starszaków do zabawy:
14 sposobów zachęcania do zabawy
