autyzm.life i neuroróżnorodni

Neuroróżnorodność Terapia pedagogiczna autyzm niepełnosprawność intelektualna objawy rewalidacja IPET grafomotoryka umiejętności społeczne emocje scenariusze zajęcia sensoryka logopedia arkusze historyjki ASD

Reklamy

Reklamy

Problemy z przetwarzaniem bodźców smakowych

Wiele dzieci wybrzydza podczas posiłków, co ogranicza ilość i rodzaj pokarmu przez nie spożywanego w miarę dojrzewania ich kubków smakowych. Dziecko z wrażliwym zmysłem smaku i przejawiające inne typy wrażliwości ma jednak tendencję do szczególnego grymaszenia oraz spożywa bardzo ograniczoną liczbę pokarmów ze względu na trudności ze zmysłem smaku, konsystencją, temperaturą i zapachem pokarmu, siłą szczęki i innymi czynnikami.

Dziecko nadwrażliwe na smaki może preferować złe potrawy składające się głównie z makaronu, sera oraz panierowanego kurczaka. Kiedy osoba z wrażliwym zmysłem smaku odkryje pokarm, który jej smakuje, chciałaby go zjadać podczas każdego posiłku i denerwuje się, jeśli jej ulubiona potrawa nie jest dostępna lub jest przygotowana w inny sposób.

Dziecko niedowrażliwe na smaki może łaknąć mocno aromatyzowanych pokarmów, wyciskac cytrynę na paluszki rybne, polewać hamburgera pikantnym sosem i hojnie posypywać frytki solą i pieprzem.

Zmiany smakowe i węchowe mogą być objawem niedoboru cynku. Skrajny niedobór tego pierwiastka prowadzi niekiedy do zupełnej utraty apetytu, przyczyniając się do rozwinięcia anoreksji (Lask i in., 1993). W przypadkach rażącego łaknienia i awersji żywieniowych należy zwrócić się do lekarza lub dietetyka z porośbą o badanie krwii, zamiast polegać na wyniku domowego testu (na przykład Zinc Tally), który jest wprawdzie łatwy do przeprowadzenia, lecz zawodny (Biel, 2015).

źródło: L. Biel, INTEGRACJA SENSORYCZNA…, WUJ, Kraków 2015

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

%d blogerów lubi to: