Dźwięki natury są magiczne i relaksujące. Leśny spacer o poranku może stać się ekscytującym doznaniem zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych, ale i ogródek czy działka jest skupiskiem ptaków i owadów. Często właśnie tam spotykam wyjątkowe gatunki małych ptaków śpiewających. Wystarczy być uważnym…
#SI#słuch#zabawa#autyzm#ASD#ZA#SPD#IPET#rewalidacja#
Wiek od 3 do 12 lat.
Terapeutka zajęciowa wspomagająca dzieci z problemami sensorycznymi, Barbara Sher, mówi:
„Ptaki śpiewają od samego rana, mówiąc „dzień dobry” światu, a o zmierzchu żegnają słońce. To doskonała okazja, żeby posiedzieć na dworze i posłuchać. Kiedy się naprawdę wsłuchasz, zaczniesz rozróżniać melodie w śpiewie ptaków. Choć zazwyczaj dobrze to wiedzieć, w tym przypadku nieistotne jest, jaki to ptak i co mówi swoim śpiewem. W tej zabawie ważniejsze jest naśladowanie ptasich dźwięków oraz lokalizowanie dźwięku, z czym niektóre dzieci mają problem.
- Czy potrafisz powiedzieć, skąd dochodzi dźwięk, i znaleźć ptaszka?
- Czy potrafisz naśladować gruchanie gołębia albo śpiew kanarka?
- Jakie charakterystyczne dźwięki wydają ptaki w twojej okolicy?
Jeżeli twoje dziecko angażuje się w pogłębianie własnej świadomości i tolerancji słuchowej, możesz zająć się tym zagadnieniem na poważnie i znaleźć w Internecie więcej dźwięków i informacji na ten temat.
Interesujące dla dziecka może być to, że ptaki wykorzystują śpiew i zawołania, żeby wyznaczyć swoje terytorium, przyciągnąć inne ptaki, identyfikować się wzajemnie, ostrzegać o drapieżnikach albo informować o pożywieniu. Jeżeli twoje dziecko będzie nadal zainteresowane, może dowiedzieć się, że zawołania są krótsze niż śpiew, a do szukania i identyfikowania różnych ptaków świetnie nadają się wabiki.
Jeżeli nie możesz po prostu posiedzieć na dworze, wykorzystaj dostępne nagrania. Na stronach internetowych, na przykład Cornell Lab of Ornitology lub https://www.glosy-ptakow.pl , zamieszczone są przeróżne ptasie śpiewy i zawołania. Kiedy dziecko słucha nagrania, może również podchwycić rytm, tonację, barwę i wzory powtórzeń, zawołań a tym samym lepiej poznać niuanse dźwięków.
Wycieczka grupowa do miejsca, gdzie będzie oglądać ptaki w naturze, może być wspaniałym urozmaiceniem w życiu dziecka, a jednocześnie dobrą metodą pracy nad umiejętnościami wzrokowymi wzrokowymi i słuchowymi” (Sher, 2018)
Twoje dziecko może okazać się tak dobre w słuchaniu dźwięków, że zacznie rozróżniać brzęczenie różnych owadów. Strony z owadami to również interesująca opcja dla małych odkrywców.
źródło: B. Sher: „Codzienne gry i zabawy dla…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2018
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Potwór z piany – zabawa sensoryczna / grupowa
- Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała
- Węże z makaronu – schemat zajęć
- Halloween na wesoło – scenariusz zajęć
- Orzechy włoskie i szczypce – zabawa sensoryczna
- Kasztanowe potworki – zabawa SI
- Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie
- Dzika róża i szczypce – zabawa sensoryczno-motoryczna
- Żołędzie i szczypce – zabawy jesienne
- Wbijanie gwoździ – zabawa sensoryczna
- Cyferki w fasoli – zabawa SI
- Śliskie klejące zabawy dotykowe – SI
- Cytrynowe pinezki – schemat
- Pachnąca kula
- Odkręcanie i zakręcanie nakrętek
- Butelkowe gumki – schemat
- Zakraplanie – schemat
- Jeżyk z wykałaczek – schemat
- Nawlekanie makaronu – schemat
- Wsuwanie spinaczy – schemat
- Nawlekanie Cheeriosów – schemat
autyzm.life i Neuroróżnorodni 