Wspólne przyrządzanie posiłków pomaga „niejadkom zainteresować się jedzeniem i spróbować czegoś nowego
Potrzebne materiały:
- obieraczka do warzyw,
- surowe warzywa,
- miska z zimną wodą,
- deska do krojenia.
Przebieg zabawy
Wielu rodziców skarży się na to, że młodsze dzieci nie chcą jeść warzyw. Z moich doświadczeń wynika, że dzieci wolą warzywa surowe od gotowanych. Zaangażuj młodsze dzieci w kupowanie oraz przygotowanie sałatek z surowych warzyw, a będziesz mile zaskoczona ich apetytem.
W naszym domu przygotowanie rzadko którego posiłku odbywa się bez „pomocy” naszego trzyletniego syna, który asystuje mi, stojąc na kuchennej ławce. Mam nadzieję, że dzięki temu wczesnemu zaangażowaniu w kuchni będzie kiedyś lepszym kucharzem niż jego tatuś!
Poustawiaj więc dzieci wokół siebie. Niech pomogą umyć warzywa, obrać ogórek i marchewkę, podzielić kalafior czy brokuły. Starsze dzieci mogą posłużyć się ostrym nożem, ale mniej je na oku.
Warzywa bywają pyszne po prostu na surowo, a jeszcze pyszniejsze, gdy je maczać w jakimś sosie – pomidorowym, sojowym, słodkim czy kwaśnym albo choćby w zupie cebulowej z proszku, zmieszanej z kwaśną śmietana lub jogurtem. Taki prosty sos dzieci mogą również zrobić same.
Kiedy następnym razem będą miały gości, pomóż im zawczasu przygotować talerz z warzywami i sos do maczania” (Di Hodges, 2003).
źródło: Di Hodges: „Gdy dzieci się nudzą…”, Diogenes, Warszawa 2003
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Pakiety lekcyjne
- Ćwiczenia percepcji czuciowej – autyzm
- Scenariusze zajęć prowadzonych metodą Montessori – autyzm
- Sensoryczny robot – zmysł wzroku i planowanie motoryczne, zabawa ASD
- Dzień Dinozaura – Dinozaurowy poranek – zabawa sensoryczna dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Kształtowanie obrazu i schematu własnego ciała. Usprawnianie układu dotykowego SI, spektrum autyzmu
- Stymulacja układu przedsionkowego. Doskonalenie obustronnej koordynacji – scenariusz zajęć
- Dopasuj dźwięk – zabawa sensoryczna
- W świecie zmysłów – proste zabawy sensoryczne
- Czym jest orientacja przestrzenna i jak najprościej ćwiczyć ją u dzieci
- Zabawki do rozciągania i zgniatania, autyzm
- Zmysł węchu, smaku i uspokajacze ustne – autyzm, ćwiczenia
- Pudełkowa ścieżka – domowe zabawy sensoryczne #zostańwdomu
- Dopasuj dźwięk – zabawa sensoryczna
- Zmysł smaku – Scenariusz zajęć sensorycznych
- Zima – stymulacja polisensoryczna. Scenariusz zajęć rewalidacyjno – wychowawczych
- Koordynacja obustronna i przekraczanie linii środka – Trzy koziołki
- Ćwiczenia rozwijające koordynację obustronną i umiejętność przekraczania linii środka
autyzm.life i Neuroróżnorodni 