Sensoryczny robot – zmysł wzroku i planowanie motoryczne, zabawa ASD

Reklamy

Ta niezwykła zabawa integruje wrażenia wzrokowe, słuchowe i proprioceptywne. Jest szczególnie zalecana młodym nastolatkom z SPD, ADHD, zespołem Aspergera i autyzmem, a więc dzieciom, które mają problemy z koordynacją motoryczną, wyczuciem czasu i rytmu oraz niewydolnością mechanizmów konwergencji (niezdolność oczu do współpracy i skupienia się na konkretnym punkcie). W czasie zabawy dziecko ma z łatwością i precyzją reagować na polecenia płynnymi rytmicznymi ruchami, a przy tym dobrze się bawić. Podziękowania należą się terapeutce zajęciowej Barbarze Bassin i okuliście Stanowi Appelbaumowi i z Bethesdy w Maryland ~ Carol Stocks Kranowitz

Cele / korzyści:

Ćwiczenie Sensorycznego robota z zachowaniem precyzji i tempa rozwija integrację obustronną, która stanowi podstawę skutecznej konwergencji (obustronne użycie oczu w celu skupienia wzroku w konkretnym punkcie).
Zabawa rozwija umiejętność koordynacji, kontroli i korekty ruchu ciała.
Słuchanie poleceń ustnych i wybijanego tempa wzmacnia dyskryminację słuchowa.
Rozciąganie rąk i nóg angażuje propriocepcję.
Wykonywanie sekwencji jedenastu czynności rozwija umiejętności skupiania uwagi i sekwencjonowania.
Zabawa rozwija praksję i umiejętność kontrolowania postury.