Krojenie pizzy to kolejna zabawa sensoryczno-motoryczna. Sama ciastolina jest dobrym materiałem dla dzieci z SPD, które lubią zaspokajać bodźce proprioceptywne, a mało skomplikowane ćwiczenia dają dużo więcej satysfakcji
#motoryka#rewalidacja#IPET#SPD#autyzmipokrewne
Cele:
Wspomaganie motoryki małej
- Nauka krojenia nożem.
- Bodziec proprioceptywny – ugniatanie, lepienie, cięcie czegoś, co sprawia opór, zwiększa siłę mięśni dłoni.
- Kontrola bilateralna – jedna ręka przytrzymuje ciastolinę, a druga kroi.
- Zabawa w udawanie.
Metoda:
- słowna, pokaz, schemat.
Materiały:
- 2-3 kubki z ciastoliną,
- plastikowy nożyk.
Miejsce:
- wygodne miejsce przy stole.
Schemat
Ustal początek i koniec zadania. Na przykład początkiem niech będzie ułożenie wszystkich materiałów na stole. A końcem pokrojenie dwóch placków z ciastoliny.
- Połóż ciastolinę i nożyk na blacie stołu.
- Usiądź wygodnie przy stole. Przysuń krzesełko.
- Wyciągnij ciastolinę z kubków. Jeśli nie możesz wydostać ciastoliny z kubka, poproś o pomoc opiekuna. 1 kubek z ciastoliną to jedno ciasto na pizzę. Udawaj, że przygotowujesz pizzę.
- Z ciastoliny uformuj kulę. Ciastolina z jednego kubka – to jedna duża kula. Zrób to samo z pozostałymi kubkami ciastoliny.
- Kulę z ciastoliny rozpłaszcz przyciskając ją całą dłonią do stołu – uformuj placek.
- Opiekun niech wyznaczy linię cięcia placka/pizzy jeśli sam masz z tym trudność. Najlepiej przedzielić na pół – dwie równe części, później połówki dzielić na mniejsze.
- Chwyć nóż z i przecinaj placki wzdłuż ustalonych linii. Staraj się trzymać prawidłowo nóż za rączkę wysuwając palec wskazujący do przodu. Zgodnie ze wskazówkami opiekuna.
- Pokrój wszystkie placki. Gdy skończysz zadanie, powiedz wyraźnie: „Skończyłem”.
Miłej zabawy 🙂
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia
- Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej
- Dyniowa mina morska – motoryka mała
- Potwór z piany – zabawa sensoryczna / grupowa
- Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała
- Węże z makaronu – schemat zajęć
- Halloween na wesoło – scenariusz zajęć
- Orzechy włoskie i szczypce – zabawa sensoryczna
- Kasztanowe potworki – zabawa SI
- Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie
- Dzika róża i szczypce – zabawa sensoryczno-motoryczna
- Żołędzie i szczypce – zabawy jesienne
- Wbijanie gwoździ – zabawa sensoryczna
- Cyferki w fasoli – zabawa SI
- Śliskie klejące zabawy dotykowe – SI
- Cytrynowe pinezki – schemat
- Pachnąca kula
- Odkręcanie i zakręcanie nakrętek
- Butelkowe gumki – schemat
- Zakraplanie – schemat
- Jeżyk z wykałaczek – schemat
- Nawlekanie makaronu – schemat
- Wsuwanie spinaczy – schemat
- Nawlekanie Cheeriosów – schemat
- Krojenie pizzy – schemat
- Kopytka z ciastoliny
- Klamerki przekładają nakrętki
- Lody z nakrętek
- Klamerki na tacki
- Gumki na kubki
- Ziemniak z koralikami
- Gumki i pinezki – motoryka mała SI*
- Sypkie obrazy – zabawy dotykowe SI
- Kanał rynnowy – zabawa sensoryczna
- Jako i puszki – inspiracje świąteczno-sensoryczne
- Spinacze na kieliszki – motoryka mała SI
- Różne faktury – zabawy dotykowe
- Klamerki na puszki – motoryka mała SI
- Lepienie z ciastoliny – motoryka mała/dotyk
- Smaki – lubię, nie lubię
- Zawody w segregowaniu nasion – SI
- Śliskie kształty – zabawa SI
- Zabawy z pianką do golenia – SI
autyzm.life i neuroróżnorodni 