Małe kamyki, otoczaki, a nawet żwir można zastosować do tworzenia sztuki, a przy tym świetnie nadają się do ćwiczenia kontroli nad motoryką małą
„Trzymanie ich w rękach sprawia, że drobne mięśnie dłoni są lepiej wykorzystywane. Jeśli nie masz w pobliżu naturalnych kamyków, możesz kupić ozdobne kamienie albo pastylki szklane sprzedawane w sklepach z rękodziełem.
Usyp z nich stos albo włóż do miski i pozwól dziecku brać kamyki pojedynczo i układać różne kształty:
- jeden duży kwadrat
- trójkąt
- ciało z rękami i nogami
- dwa małe kółka
- dwa trójkąty nakładające się na siebie i tworzące gwiazdę
- drogę dla ciężarówki
- dwa nachodzące na siebie koła
- swoje imię
- cokolwiek zechce!
Jeżeli bawisz się razem z dzieckiem, oboje czerpiecie korzyści z pełnego skupienia, spokoju i wspólnie spędzonego czasu na cichej pracy.
Jeśli chcecie utrwalić wasze dzieło, a kamyki są dosyć drobne, przyklejcie je do kartonu – może to być pudełko po ciastkach.
Możesz też zrobić zdjęcie telefonem i pokazać je małemu artyście. Wybornie jest zobaczyć swoje dzieło uwiecznione!
Kiedy dziecko zacznie się nudzić układaniem wzorów, zmień zabawę. Weź pusty kosz na śmieci i poproś je, żeby wrzucało kamyki do kosza jeden po drugim, trzymając je palcami u stóp” (Sher, 2018).
źródło: B. Sher: „Codzienne gry i zabawy dla dzieci z zaburzeniami…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2018
