Reklamy

sylwiaiwan

#DzieńZiemi, #eko, #ekoedu, #ekologia, #ekosystem, #klimat, #ochrona, #pisklęta, #przyroda, #scenariusz, #tematyczne, #wiosna, #wyobraźnia, #ziemia

Brak komentarzy

Głodne pisklęta – scenariusze zajęć na Dzień Ziemi

Reklamy

Głodne pisklęta

Dzieci uczą się liczyć i nabierają zręczności ruchowej. To bardzo dynamiczna i wesoła zabawa, pozwalająca im spojrzeć na świat oczami prawdziwego ptaka.

Jest wiosna. Wyobraź sobie, że jesteś małym ptaszkiem rosnącym wewnątrz jaja w przytulnym gniazdku. Twoi rodzice na zmianę cię pilnują i ogrzewają, aż urośniesz taki duży, że nie mieścisz się w jaju i rozłupujesz skorupkę specjalnym zębem zarodkowym, żeby się wydostać na zewnątrz. Jako świeżo wyklute pisklę masz zamknięte oczy i brakuje ci upierzenia. Rodzice ogrzewają cię i karmią – raz owocami, raz robaczkami. Po kilku dniach otwierasz oczy i zaczynają ci wyrastać piórka. Rozglądasz się po gnieździe i próbujesz wyjrzeć na zewnątrz. Po kilku tygodniach masz już upierzenie, jesteś silniejszy i możesz po raz pierwszy wyjść z gniazda. Jako opierzone pisklę skaczesz po ziemi, a rodzice uczą cię, co możesz jeść. Mijają dni. Rozciągasz skrzydła, poruszasz mięśniami i zaczynasz latać! Jesteś już dużym ptakiem. Rozglądasz się za jakimś przysmakiem, na przykład tłustą, soczystą dżdżownicą…

Reklamy

Spróbuj tak!

Zachęć dzieci by wyobraziły sobie, że są małymi pisklętami w skorupie jaja, wydostają się na świat i rosną, ucząc się wszystkiego, co jest im potrzebne do przeżycia.

Odgrywanie trudnej roli ptaka szukającego pożywienia bardzo zbliża dzieci do tych niezwykłych stworzeń. Będą także zaintrygowane tym, jakich sposobów używają dżdżownice, by przetrwać. W tej zabawie dzieci mają dużo ruchu. Muszą biegać po całej okolicy w poszukiwaniu dżdżownic. Uczą się obserwacji otoczenia i pracy w zespole.

Zajęcia powiązane tematycznie:

Cele:

odgrywanie ról
strategia przetrwania gatunków
współpraca w grupie
aktywność
obserwacja
więź z przyrodą
mała i duża motoryka – zręczność, ruch

Miejsce:

Las z różnymi rodzajami siedlisk i licznymi gatunkami ptaków jest miejscem idealnym, ale nadaje się każda duża przestrzeń na powietrzu, jak park czy ogród, gdzie można znaleźć miejsca na kryjówki dla dżdżownic.

Grupa wiekowa: od 4 lat

Zestaw:

12 centymetrowe kawałki wełny w różnych kolorach w tym bardzo jaskrawych – czerwone, żółte, niebieskie a także brązowe i zielone,
Dwustronna taśma samoprzylepna (opcjonalnie dla najmłodszych dzieci)

Przygotowania

Przed rozpoczęciem zabawy ukrywamy dżdżownice (czyli kawałki kolorowej wełny) w całej okolicy, zapamiętując miejsca, gdzie są pozostawione. Warto schować kilka bardziej jaskrawych w pobliżu miejsca startu, żeby ułatwić znajdowanie ich na początku.

Dla każdego zespołu znajdujemy po 2 patyki (w sumie 4). Do dwóch kijków przywiązujemy po kawałku każdego kolory wełny, jaki mają ukryte wcześniej dżdżownice. Kijki te będą dla każdej drużyny wskazówką, jakich kolorów należy szukać. Dzieci dzielą się na 2 . grupy głodnych ptaków, które wyruszają na poszukiwanie pokarmu w postaci dżdżownic. Wyznaczamy i pokazujemy dzieciom granicę terenu, na których mają polować, poza którym nie ma już żadnych dżdżownic.

Do startu! Gotowi?

Każda drużyna dostaje swój kij z kolorowymi kawałkami wełny, jakich mają szukać, a także drugi kij, na którym będą przywiązywać wszystkie znalezione dżdżownice. Dzieciom dla których przywiązanie wełny było by za trudne, można na kijek nakleić dwustronną taśmę samoprzylepną, do której będą przyklejały znalezione kawałki wełny udające dżdżownice.

Objaśnij dzieciom, że są teraz młodymi ptaszkami i muszą trzymać się razem oraz pomagać sobie w zdobywaniu pożywienia. Wyznacz limit czasu stosownie do wieku uczestników, a także wielkości grupy i terenu – 15-20 minut, a dla młodszych dzieci trochę dłużej.

Aby uniknąć rozczarowania i poczucia przegranej, szczególnie u młodszych uczestników, wytłumacz im, że do zaspokojenia głodu wystarczy im znaleźć 3 dżdżownice – ale im więcej znajdą, tym lepiej!

Poproś dzieci, żeby pokazały granice, tak aby mieć pewność, że wiedzą, gdzie mają już nie szukać.

Start!

Zanotuj czas. Ptaki wyruszają polować na dżdżownice! Starszym dzieciom, żeby je bardziej zainteresować, można utrudnić zadanie. Na przykład, czerwone i niebieskie dżdżownice są trujące i nie można ich jeść, a brązowe i zielone (lepiej zakamuflowane i trudniejsze do wypatrzenia) to pożywienie, którego trzeba szukać. Skrócenie wyznaczonego czasu będzie większym wyzwaniem. Drużyny mogą oczywiście ze sobą realizować.

Po upływie wyznaczonego czasu przywołujemy wszystkie ptaki i liczymy zebrane przez nie dżdżownice.

Podsumowanie

Zapytaj, które kolory dżdżownic było łatwiej zauważyć – zielone i brązowe czy czerwone? Czy łatwiej było znaleźć je ukryte na otwartej przestrzeni, wysoko, nisko, czy ukryte w krzakach?

Jak owady mogą uniknąć złapania przez ptaki? Strategie przetrwania to kamuflaż, odstręczający smak, właściwości trujące, twardy pancerz lub kłujące boleśnie żądło. Mając to na uwadze, jak ważne jest, by ptaki rodzice nauczyły młode, co mogą jeść, a czego nie. Co teraz dzieci myślą na temat ptaków? (źródło: Houghton i Warroll, Leśna szkoła dla każdego…, MUZA, Warszawa 2017).

Chronimy środowisko – 22 Kwietnia Dzień Ziemi (Nauczanie zdalne)

Poniżej znajdziesz linki, dzięki którym stworzysz kompletne, ciekawe zajęcia dla przedszkolaków o tematyce związanej ze środowiskiem naturalnym i jego ochroną. Zawarte są tu odnośniki do wierszyków, piosenek, zabaw matematycznych, logicznych, ruchowych, kodowania, zabaw w języku angielskim, pomocy dydaktycznych, kart pracy, gier, puzzli, prac plastycznych, a także kolorowanek.

Opowiadania i wierszyki

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=63&id=141 – książeczka z wierszykami o klimacie, o tym co mu grozi i jak mogą go chronić przedszkolaki
https://przedszkolankowo.pl/2017/04/17/chora-planetka-tekst-wiersza-plansze/ – wiersz „Chora Planetka” + plansze do wiersza
https://eduzabawy.com/wierszyki/agata-dziechciarczyk/dbam-o-ziemie/ – wiersz „Dbam o Ziemię”
https://eduzabawy.com/wierszyki/agata-dziechciarczyk/ekologia/ – wiersz „Ekologia”
https://eduzabawy.com/wierszyki/agata-dziechciarczyk/ziemia/ – wiersz „Ziemia”
https://eduzabawy.com/wierszyki/agata-dziechciarczyk/powietrze/ – wiersz „Powietrze”
http://pomagamyprzyrodzie.blox.pl/html/1310721,262146,21.html?431475 – zbiór wierszy m.in. „Co to jest ekologia?”, „Mali strażnicy przyrody”, „Na leśnej polanie”
http://zostaneko.blogspot.com/p/ekologiczna-poezja.html – zbiór wierszy i inscenizacji o tematyce ekologicznej m.in. „Ratujmy Ziemię”, „Obietnica”, „Żyj z przyrodą w zgodzie”, „W przedszkolnym ogrodzie”
https://www.youtube.com/watch?v =znBOcQTDBKQ – opowiadanie „Oszczędzajmy wodę, dbajmy o przyrodę!”

Reklamy

Prace plastyczne

https://thesimpleparent.com/earth-day-craft-preschoolers-will-love/ – Planeta Ziemia z papierowego talerzyka
https://www.funlittles.com/earth-day-art-with-puffy-paint-earth/ – Planeta Ziemia z papierowego talerzyka i pianki do golenia
https://www.kiwico.com/diy/Arts-and-Crafts-Projects/1/project/Earth-Luminary/2113 – Planeta Ziemia lampion ze słoiczka
https://iheartcraftythings.com/earth-day-collage.html – Planeta Ziemia wydzieranka
http://angelalutzkerandtheartroom.blogspot.com/2012/05/earth-day.html – Planeta Ziemia z plastikowych zakrętek
http://parentingchaos.com/pasta-world-map-craft/ – Planeta Ziemia z pomalowanego makaronu
https://iheartcraftythings.com/newspaper-earth-day-craft.html – Planeta Ziemia malowana na gazecie
https://eduzabawy.com/kreatywnie-z-dzieckiem/malgorzata-wojkowska/praca-plastyczna-chronimy-ziemie/ – Planeta Ziemia malowana palcami
https://www.youtube.com/watch?v=LyqUsJ91Dv4&ab – Planeta Ziemia malowana kredkami świecowymi i prasowana żelazkiem
https://blondynkikreatywnie.blogspot.com/2019/04/trzy-pastyczne-inspiracje-na-swiatowy.html – zbiór pomysłów na prace plastyczne: Planeta Ziemia wyklejana plasteliną z naklejanymi skrawkami papieru i rozcierana pastelami
https://iheartcraftythings.com/puffy-newspaper-tree-craft-for-earth-day.html – drzewo z gazet i kartonu
https://www.gluedtomycraftsblog.com/2014/04/egg-carton-tree-kids-earth-day-craft.html – drzewo z wytłoczek po jajkach
http://intheplayroom.co.uk/2015/04/21/earth-day-eco-bead-bracelet-craft/ – bransoletka z papieru
http://pp24.edunet.tarnow.pl/pl/galeria/zaj_plast_cd?pscope=2 – kwiatek z plastikowych zakrętek

Język angielski

https://www.youtube.com/watch?v=AOvcW8l3RzE – Reduce Reuse Recycle
https://www.youtube.com/watch?v=Q53kNmxTgPw – How to Recycle?
https://www.youtube.com/watch?v=-Ns8TRWIWGA – Recycling Song for Children
https://www.youtube.com/watch?v=8G3IFY4aL44 – The Green Grass Growns
https://www.youtube.com/watch?v=cRhGOdqWIIo – Farmer Plants the Seeds
https://www.youtube.com/watch?v=eFWXPmUg_IQ – 5 Little Flowers
https://www.youtube.com/watch?v=pbSDlaZu9pE – Going Green Song
https://mrprintables.com/printable-vocabulary-flash-cards-earth.html – karty obrazkowe
https://www.youtube.com/watch?v=6jQ7y_qQYUA – film edukacyjny o segregacji śmieci

Karty pracy

Połącz w pary takie same obrazki kuli ziemskiej

https://www.fundacja-naszedzieci.pl/aktualnosci/zielono-nam-moj-ekologiczny-zeszyt-rysunkowy.html – Ekologiczny zeszyt rysunkowy – kolorowanki, rebusy, labirynt, krzyżówka
https://kwiecien.academy/dzien-ziemi-22-kwietnia/ – zbiór kart pracy m.in. liczenie, rysowanie po śladzie, kolorowanie według numeru
http://www.3dinosaurs.com/printables/packs/earthdaylearning.php – zbiór kart pracy m.in. rytmy, szlaczki, policz, znajdź dwa takie same
https://royalbaloo.com/downloads3/earth-day-packs/ – zbiór kart pracy m.in. szlaczki, który obrazek się różni?, posegreguj według wielkości, dopasuj do cienia, policz, znajdź takie same, sudoku
https://lecibocian.pl/dzien-ziemi-nasza-planeta-karty-pracy-do-druku/ – zbiór kart pracy m.in. połącz z cieniem, zamalowywanie/wyklejanie pustych miejsc
https://www.totschooling.net/2015/04/earth-q-tip-painting-free-printable.html – zamalowywanie patyczkami do uszu pustych miejsc

Kolorowanki

Pomoce dydaktyczne

https://www.youtube.com/watch?v=Kbb0RJkkqKA&ab – prezentacja z okazji Dnia Ziemi
http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=26 – karty obrazkowe „Jak chronić środowisko?”
https://przyjacielenatury.pl/materialy-dla-przedszkoli/ – zestaw scenariuszy, pomocy dydaktycznych i kart pracy „Kubusiowi przyjaciele natury”
https://fenek.pl/bezplatne/111-scenariusze-zajec-do-serii-dbam-o-srodowisko-58-stron.html – zestaw scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych i kart pracy „Dbam o środowisko”
https://eduzabawy.com/materialy-tematyczne-do-druku/dzien-ziemi/hasla-ekologiczne/ – plakaty z hasłami ekologicznymi
https://www.totschooling.net/2014/04/sorting-recyclables-free-printable.html – karty obrazkowe do nauki segregowania śmieci
https://www.totschooling.net/2018/04/happy-earth-vs-sad-earth-sorting.html – karty obrazkowe wesoła i smutna Ziemia
http://nauczycichlatac.blogspot.com/2017/04/dzien-ziemi-odznaki-do-pobrania.html – odznaki „Przyjaciel Przyrody”
https://www.logopestka.pl/dyplom-przyjaciela-przyrody/ – Dyplom Przyjaciela Przyrody
https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ&t=39s – film edukacyjny „W kontakcie z naturą”
https://www.youtube.com/watch?v=uzZquS6–pI – film edukacyjny „Energia”
https://www.youtube.com/watch?v=LmpLrMs44VQ – film edukacyjny „Nie taki prąd straszny”
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,pstryczek-elektryczek,38172 – Domowe Przedszkole „Pstryczek -Elektryczek”
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,nasza-ziemia,41969 – Domowe Przedszkole „Nasza Ziemia”
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,skrzaty-z-planety-gnu,46255 – Domowe Przedszkole „Skrzaty z planety Gnu”
https://www.youtube.com/watch?v=jdKX2Dn4dvM&ab – film edukacyjny „Przygody Pszczółki Poli i Pana Trucicielskiego” odcinek 1 „Ziemia”
https://www.youtube.com/watch?v=Lswq4WZMTnM&ab – film edukacyjny „Przygody Pszczółki Poli i Pana Trucicielskiego” odcinek 2 „Słońce”
https://www.youtube.com/watch?v=j1OEUtaIZI4&ab – film edukacyjny „Przygody Pszczółki Poli i Pana Trucicielskiego” odcinek 3 „Woda”
https://www.youtube.com/watch?v=G2sLcj43-nQ&ab – film edukacyjny „Przygody Pszczółki Poli i Pana Trucicielskiego” odcinek 4 „Ogrzewanie”
https://www.youtube.com/watch?v=-QXSAyMVTpU&ab – film edukacyjny „Przygody Pszczółki Poli i Pana Trucicielskiego” odcinek 5 „Ścieki” (źródło: przedszkouczek.pl)

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej w klasie I – Światowy Dzień Ziemi

Reklamy

Temat bloku: Nasza planeta
Temat dnia: Światowy Dzień Ziemi.
Temat zajęć z edukacji polonistycznej: Światowy Dzień Ziemi – wypowiedzi dzieci na temat konieczności ochrony przyrody na podstawie ilustracji i piosenki pt. „Śmieciu precz”. Układanie zdań z rozsypanek wyrazowych.

Cele ogólne:
– zapoznanie uczniów z tradycją obchodów Dnia Ziemi;
– wdrażania uczniów do wypowiedzi na określony temat;
– bogacenie słownictwa związanego z ochroną przyrody;
– doskonalenie umiejętności czytania cichego i głośnego;
– kształtowanie umiejętności układania zdań z rozsypanek wyrazowych;
– doskonalenie umiejętności określania rodzajów zdań;
– wdrażanie do bezpośredniej działalności na rzecz środowiska.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
– wie, dlaczego należy chronić przyrodę,
– potrafi wypowiadać się na temat treści piosenki i ilustracji,
– potrafi uzupełnić ilustracje w podręczniku rysunkami z „wyklejanki”,
– umie zaśpiewać piosenkę „Śmieciu precz”,
– sprawnie określa rodzaje zdań,
– potrafi uzupełniać luki w zdaniach podanymi wyrazami,
– potrafi ułożyć zdania z rozsypanek wyrazowych i sylabowo-wyrazowych.
Metody:
– słowna: rozmowa, pogadanka,
– oglądowa: pokaz, obserwacja,
– działań praktycznych,
– elementy dramy.
Formy pracy:
– zbiorowa,
– Indywidualna jednolita i zróżnicowana,
– zespołowa zróżnicowana,
Środki dydaktyczne: informacja o obchodach Dnia Ziemi, nagranie piosenki pt. „Śmieciu precz”, podręczniki „Wesoła szkoła” cz. IV, sylwety drzew, rozsypanki wyrazowe, karty pracy indywidualnej (teksty z lukami, rozsypanki wyrazowo – sylabowe), eliminatka z hasłem „Światowy Dzień Ziemi”.

Przebieg zajęć

1. Podanie hasła zajęć – „Światowy Dzień Ziemi” – eliminatka literowa. Podanie informacji na temat tradycji obchodów tego święta.
2. Przypomnienie piosenki „Śmieciu precz” – nagranie magnetofonowe.
3. Obejrzenie ilustracji w podręczniku – strona 72-73 i odpowiedzi na pytania:
– Dlaczego nasza planeta Ziemia załamała ręce?
– Co możemy zrobić, aby wokół nas było czysto i przyjemnie?
– Dlaczego należy sortować śmieci i wrzucać je do odpowiednich pojemników?
4. Rozmowa na temat wyglądu parku i wyklejanie zaśmieconych miejsc w parku kwiatami (podręcznik, s. 74) .
5. Odczytanie zdania pytającego z tablicy:
O czym szumią drzewa?
(na tablicy są sylwety drzew: jedno – wesołe, drugie – smutne).
6. Scenka dramowa – rozmowa drzew.
7. Układanie zdań z rozsypanek wyrazowych i naklejanie ich
w chmurkach – zawieszanie na tablicy ( praca w grupach czteroosobowych):
Gr. I – Ludzie wycinają lasy.
Ptaki mieszkają wśród moich gałęzi.

Gr. II – Lubię słuchać śpiewu ptaków.
Spaliny samochodów zatruły mi liście.

Gr. III – Ludzie zaśmiecają lasy.
Lubię ciszę i spokój.
Gr. IV – Las jest domem wielu zwierząt.
W pobliżu wybudowano autostradę.

Gr. V – Człowiek rozpalił ognisko w lesie.
Zapraszam dzieci na wycieczkę.

Gr. VI – Chłopiec pokaleczył nożem moją korę.
Nikt nie łamie gałęzi.

Gr. VII – Hałas płoszy zwierzęta.
Przylaszczki to rośliny chronione.

8. Odczytanie haseł.
9. Ćwiczenia ruchowe.
10. Praca samodzielna – zróżnicowana:

I poziom – uzupełnianie luk w zdaniach podanymi wyrazami:

Nie łam ………………… drzew!
Oszczędzaj ……………………..!
Zbierając …………………….. chronisz lasy!
Segreguj ……………………….!

śmieci, wodę, gałęzi, makulaturę

II poziom – układanie zdań z sylab:

Bądź przy-ja-cie-lem przy-ro-dy!
Zie-mia to nasz wspól-ny dom!

11. Odczytywanie zdań, określenie ich rodzaju, wklejenie prac do zeszytu.
12. Samoocena zajęć: nauczyciel przygotowuje dwa żółte kółeczka- sylwety słoneczek, jedno – uśmiechnięte, drugie- smutne oraz żółte spinacze do bielizny. Uczniowie przypinają je na dowolnie wybranym kółeczku. – Opracowała Bożena Gronostajska (źródło: szkolnictwo.pl).

fot. Fateme Alaie

#mindfulness

Porzucenie wewnętrznego krytyka. Nie jestem swoimi myślami

31 Maj 2023

Arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Pokrzywa – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

30 Maj 2023

Wyobraźnia kreatywność twórczość wyobraźnia

Play Therapy. Organizm

29 Maj 2023

Reklamy

Posted by:

sylwiaiwan

sylwiaiwan.wordpress.com: Kingfisher.page Dragonfly effect, macrosoftspace.worpress.com, birdsenses.wordpress.com, Sieniawka-skrawek natury FB, autyzmwszkole.com, autyzm.life i Neuroróżnorodni, smart-sens.org