Trening umiejętności społecznych pozwala dzieciom na uświadomienie sobie faktu, że znalezienie się w wybranym obiekcie wymaga pewnej organizacji. Organizacja zaś, wymusza planowanie zdarzeń z pewnym wyprzedzeniem, a kolejność następujących po sobie sekwencji czynności jest logiczną spójną całością. Sekwencje są poukładane chronologicznie. Jeśli dobrze je dzieciom przedstawimy – łatwo będzie je przyswoić. Zawsze kładźmy nacisk na początek i koniec. Trudne rzeczy dzielmy na mniejsze odcinki. Odcinki wyjaśniajmy, pokazujmy, fotografujmy, a nawet jeśli to konieczne, używajmy kamery. Później – omawiajmy.
Schemat
